手机是孩子成长的倍增器或是干扰器
00后、10后自从懂事起就似乎面对着两个平行世界虚拟世界和现实世界。从某种程度上来说,他们有两套生存方式,甚至有两个社会支持系统。 在这样的情况下,禁止他们和手机的接触,剥夺一个世界未必会让另一个世界…
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